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大赛提供交流学习的平台 学校更加注重英语交际能力的培养(图

作者:孕妇保健网 来源: 日期:2018-7-26 20:50:29 人气:

  据大赛重庆组委会负责人葛鑫透露,由于大赛比赛形式新颖,邀请了专业的外籍专家评委,已经有2000多名具有复赛资格的选手报名参赛。这次大赛得到了很多中小学校的支持,同时也看到了很多学校丰富多彩的英语教学活动。大赛主办方会继续深入到中小学校开展“英语周”,通过“百校工程”、“外语特色校项目”、“思辨”等优语特色项目,推动中小学校英语特色教学的创新与开展。

  大赛赞助方重庆新思维学校执行校长林正洪介绍,学校去年资助每组冠军总决赛参赛费用,重庆赛区获得了三个全国总冠军,为重庆争得了荣誉,同时也为新思维学校提升品牌奠定了很好的基础,今年继续资助每组冠军参加全国总决赛,就是要在全国亮出重庆的品牌,亮出重庆良好的英语学习氛围,这样有意义的活动,新思维学校会继续资助。

  重庆南开中学的创建人张伯苓先生在建校伊始就确定了南开的办学目标是培养“世界”,南开的外语教学也是在这一目标的下不断进步。重庆南开中学开设有欧洲文化入门、圣经与、美国高中生工商管理学和日语等几十门与外语和文化相关的选修课程。在每周一次的南开讲坛上,学校邀请的国内外专家用英语,让同学们感受文化,跟上世界的步伐。

  学校秉承“未来教育”,走“优质特色,内涵发展”的道,教育教学质量有口皆碑,学生全面和谐发展,综合办学效益位居重点中学前列。学校积极而又稳妥地实施了七大战役:解放思想、转变观念的“战役”;组建班子、培育队伍的“编队战役”;一流领先、适度超前的“品牌战役”;硬件硬化、美化的“建设战役”;科学化、自动化的“建章建制战役”;强化特色、提升质量的“教改科研战役”;谋求支持,产业强校的“扩张战役”。

  外语特色是学校最大的特色,外语特色是学校的立校之本。在外语活动课安排上,各年级都开设了各具特色的外语课外活动,如英语角活动等。学校还在每年的12月举行“外语文化周”,把全校的外语活动推向。学校常年聘请多名外教上课,所有教师均有教师执业资格且由外国专家管理局管理。学校开设英、日、法、俄四种语种,实行小班授课,师生间的交流,使用国外引进教材、聘请外教常年上课。

  学校秉着“读书读人读生活,益己益人益天下”的办学,探索出“三步六环节”的教学模式。在英语课堂中,通过英语学科的课辅有音乐之声、漫画写作、影视欣赏与创作等校本课程,培养学生对英语学习的热爱,教师做好英语课堂中的三个准备“背景准备,知识准备和情感准备”,打造特色英语教学。

  学校学风浓厚,素质教育丰硕。学校一直“为成就每一位学生的未来服务”的办学,培养与社会适应的综合型人才,与科学对话的创新型人才,与世界沟通的型人才。“莫到天涯海角远,但肯着鞭有到时”。十八中学正如“水击三千里,扶摇直上九万里”之鲲鹏,一高歌,行进在“内涵发展,创建重庆领先、西部知名、全国有影响的具有世界眼光的的现代化学校”道上!

  学校通过大胆创新,探索出了一条以“自主学习、合作学习、探究学习、表现学习、操作学习”为主的“五学课堂”教学模式。老师的论文《我最成功的一节课》、《如何培养初中学生短文填空的能力》在全国核心期刊《中小学英语教学与研究》上发表。粟晓琳老师作为英语名师,受邀参加了中国教师报举办的“中国特色学校共同体,同课异构交流活动”涪陵第十五中学、鱼嘴中学现场授课活动,受到了专家及同行的一致好评。

  蜚声巴渝大地的历史文化名校—兼善中学,以“穷则独善其身,达则兼善天下”作为校园,形成了“大气、大爱、大同、大成”的和谐文化氛围,在教育教学中发挥了引领示范作用。英语学科组的教师和学生在教学中一起磨砺、成熟,学生自编自导的英语剧《花木兰》和英文诗歌《未曾选择的》等深受同学欢迎。

  为了让孩子们在具体情境中通过频繁模仿,多元运用,体现英语的交际性和实用价值,学校英语组开展了“家校合作,培养学生多英语语言运用能力”的课题研究。建立了“家校合作QQ群”,在各年级设立了实验班级,开展家长培训会、优秀家长等。通过一系列活动,帮助家长了解学生的英语学习内容、目标、各知识点,掌握孩子的方式方法。

  朝阳中学英语教研组共60余人,被教委评为市级先进教研组,段曦打谢娜被北碚区妇联授予“巾帼文范岗”。教研组十分注重教师的专业化成长,近年来教研组派送本组教师外出到欧洲、新加坡、、青岛、等国内外各地读书学习达40人次,组织开展了丰富多彩的特色英语教学活动。

  学校英语学科组狠抓师资队伍建设,大力开发校本课程,扩大对外交流领域。在孩子能力的培养方面,着眼于课堂兴趣的培养,注重孩子良好习惯的养成,以及多元文化的渗透,拓宽了孩子的视野。《新灰姑娘》英语童话剧荣获中国西部动漫节金。

  学校始终“学生成长高于一切,使每个学生获得成功”的办学旨。以“质量立校,科研兴校”,把培养“合格+特长,成长+成功”的“宽口径,厚基础,高素质,强能力”的学生作为第一要务,形成“学校以人为本,干部以师为本,教师以生为本”的人本发展特色,使每个学生在和谐的校园中朝气蓬勃地展现青春风采,健康快乐的成长、成功。

  一、场景英语A、B角对话(机场、火车站、学校、家庭、交友、餐桌、景区、健康、购物、户外活动),3分钟;

  二、拼词达人(3分钟)。比赛环节所有单词除包含教育部最新颁布的国家《英语课程标准》中要求掌握的单词之外,每个组别还加入一定数量的补充提高词汇,力争在比赛趣味性的同时比赛的专业性,紧扣基础教育阶段的英语教学现状。在的时间内拼出正确单词数量越多得分越高。

  5月25日,上午9:00~12:00,下午1:00~3:00,下午3:30~5:30。凭复赛参赛证入场参赛。

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